17 septembre : Production de sens et informatique
     
 

Conférencier :
Jean-Pierre Balpe


Directeur du département hypermédia de l'Université Paris VIII depuis 1991. Directeur du laboratoire Ciren
(centre interdisciplinaire de recherche sur l'esthétique numérique). Directeur du laboratoire Paragraphe de l'université Paris VIII Membre fondateur de l'ALAMO (atelier de littérature assistée par la Mathématique et les ordinateurs).

Biographie :
Né le 3 octobre 1942, en Lozère
- A
utodidacte en informatique 1975 professeur à l'école normale des instituteurs de Melun Professeur de français à Lille,
- 1981 création de l'Alamo (cf plus bas).
- 1982-1987 chef de projet informatique au Ministère de l'Education Nationale.

Spécialités :
Le texte généré par informatique.

Publications :
Auteur d'une dizaine de livres publiés conçu par " générateurs automatiques littéraires ", Adaptation de l'anthologie consacrée au poète ouzbeck Navoï, ed la Différence, Paris 1991 ; Roman la Toile, Cylibriséditions.
Depuis le 24 janvier 2000, auteur du projet " interactif et génératif " Trajectoires, roman qui se batira au fur et à mesure, pour chaque internaute, à chaque connexion.

 
 
 

Pour écouter les conférences, vous devez posséder le plug-in Real Player, que vous trouverez ici.

 

 

" Comprendre c'est comprendre autrement " H. G. Gadamer

Au début de l'été 2000, sur les murs d'une ville, deux affiches, deux affiches réelles :
- La première, affichée dans des bars ou des boîtes de nuit, porte sur un fond totalement noir, en grosses lettres grises l'inscription suivante : " Le problème avec le dernier verre c'est que c'est parfois le dernier ".
- La deuxième, affichée sur les murs d'une commune de banlieue, plus complexe, représente un petit chien, genre roquet regardant les passants et portant dans sa mâchoire un journal plié dont seul le titre est partiellement lisible. Le slogan de l'affiche est le suivant : " Nous vous l'offrons, lui c'est moins sûr ".

Tout locuteur français interrogé comprend parfaitement ces deux affiches. Elles ont pour lui un sens évident et un seul. Et pourtant, un examen plus attentif en révèle toutes les ambiguïtés, c'est-à-dire toutes les difficultés à établir l'évidence de ce sens, difficultés qui, pour chacune d'elle repose sur des mécanismes tout à fait différents.